القيادة المدرسية

في ظل التحول إلى المدرسة الإماراتية لابد للقيادات المدرسية من مواكبة هذا التطور من خلال امتلاك المهارات الأكاديمية والقيادية اللازمة لقيادة المدرسة الإماراتية بمفهومها الجديد وقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي ليتضمن المهارات والمعارف التي يحتاجها كل قائد في المدرسة ليكون مؤهلاً لقيادة التعليم في مجموعة من المدارس وليس مدرسة واحدة فقط ومن أهم هذه المهارات والكفايات

• أولا : أبعاد التعلم الخمسة
• ثانيا : عادات العقل في عملية التعلم
• ثالثا : التعلم المبني على المشاريع والتطبيق على الحياة.
• رابعا : التدريس المتمايز
• خامسا : حل المشكلات واتخاذ القرارات لدى الطلبة
• سادسا : قراءة تقارير التقييم وتحليل البيانات
• سابعا : بناء خطط التطوير والتحسين المبنية على تحليل البيانات