الرفاهية الرقمية في التعليم – تحقيق التوازن بين التكنولوجيا والصحة النفسية

Faisal Ali · أكتوبر 27, 2025

صُممت هذه الدورة لجميع المعلمين في دولة الإمارات العربية المتحدة. بقيادة فيصل علي، مُعلّم علوم الحاسوب المعتمد من CompTIA Security+، يهدف البرنامج إلى تزويد المعلمين باستراتيجيات عملية لإدارة أعباء استخدامهم الرقمي، وتعزيز السلامة الرقمية والأمن السيبراني لطلابهم بشكل استباقي. يمزج المنهج الدراسي بين المعارف النظرية الأساسية، بما في ذلك قوانين دولة الإمارات العربية المتحدة ذات الصلة والآثار النفسية للتكنولوجيا على المستخدمين النهائيين، وأنشطة عملية وتعاونية مثل نمذجة التهديدات والتدقيق الذاتي الرقمي. من خلال التركيز على تحديات الصحة النفسية والمخاطر الرقمية تتجاوز الدورة مجرد الاستخدام الأساسي للتكنولوجيا، لتُمكِّن المعلمين من بناء عقلية مرنة رقميًا، والدعوة إلى ثقافة رقمية أكثر أمانًا وتوازنًا في جميع أنحاء المدرسة والمجتمع ككل بعد إكمال هذه الدورة، يجب أن يكون المشاركون قادرين على

  • تطوير وتنفيذ استراتيجيات الصحة الرقمية الشخصية
  • قم بتطبيق المبادئ من شهادة CompTIA Security+ لتحليل المخاطر الرقمية والتخفيف منها
  • تحديد وتوضيح كيفية مساهمة تصميم التكنولوجيا المقنعة في القلق والمقارنة الاجتماعية والخوف من تفويت الفرصة لدى الطلاب والبالغين
  • تنفيذ بروتوكولات آمنة ومناسبة للاستجابة للحوادث المتعلقة بالأضرار عبر الإنترنت
  • تصميم ودمج مفاهيم الرفاهية الرقمية والمحو الأمية والأمن في المناهج الدراسية الخاصة بهم

طريقة التسليم
التدريب الافتراضي

المستهدفين
جميع المعلمين في رأس الخيمة وفي جميع أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة

حول المدرب

Faisal Ali

Faisal Ali is a highly experienced Computer Science Educator, passionate about fostering a balanced, secure, and resilient digital future. With over 15 years of international experience spanning the UK, Bahrain and the UAE, Faisal champions the responsible integration of technology in classrooms at Safa Community School. He empowers students to harness digital tools for enhanced learning, always with a keen eye on their wider impact on mental health and safety. Faisal is recognised for developing innovative curricula, teaching students core concepts of cyber security and digital wellbeing. His comprehensive understanding of emerging technologies positions him uniquely to address the ever-changing digital landscape. He delivers impactful workshops on digital literacy, critical cyber security principles, and responsible digital practices, guiding educators through technology's rapid evolution and its implications for mental health. Holding a BSc in Business Information Systems, a PGCE in Secondary IT with QTS, and CompTIA Security+ certification, Faisal actively researches the intersection of secure computing and the profound impact of digital engagement on mental health and behaviour. Committed to educational equity and critical thinking, Faisal empowers educators to create inclusive, student-cantered environments where technology elevates human potential, without compromising wellbeing. His contributions shape digitally-informed teaching practices and digitally resilient mind-sets across classrooms and beyond.

2 المساقات

+22 enrolled
لم يدرج اسمه
مجانا

المساق Includes

  • 5 الدروس